Verstehen, was im Feed passiert: Algorithmen spielerisch entdecken
Wie entscheiden soziale Netzwerke eigentlich, welche Inhalte wir sehen? Und warum bleiben manche Posts besonders lange im Feed, während andere […]
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Digitale Gewalt – Cybergrooming, Sextortion und Co
Digitale Räume sind für viele Jugendliche fester Bestandteil ihres Alltags und gleichzeitig bergen sie erhebliche Risiken. Phänomene wie Cybergrooming, sexuelle […]
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Neu am Hilda: Media Peer Academy
In diesem Schuljahr startet an unserer Schule die Media Peer Academy für Schüler*innen der Klassen 7–9 in Kooperation mit dem Landesmedienzentrum Baden-Württemberg. […]
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Füreinander streiten: Religionsunterricht und Kulturschule
„Füreinander streiten.“ – Warum und wozu? Was ist eine positive Streitkultur? Welche Themen sind es mir wert, für sie in […]
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Medienworkshops mit Clemens Beisel: Bewusster Umgang mit digitalen Medien in Klasse 5 und 9
Die Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen nimmt stetig zu – nicht zuletzt durch immer raffiniertere Algorithmen, die Inhalte gezielt anpassen […]
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Biber Wettbewerb 2025
In diesem Jahr haben 204 Hilda-Schüler*innen am Biber Wettbewerb teilgenommen. Wir freuen uns, dass 25 von ihnen eine Platzierung erreicht […]
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MINT-Bildung: Gemeinsam Zukunft gestalten
Die Herausforderungen unserer Zeit sind groß, doch die MINT-Bildung (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) spielt eine Schlüsselrolle, um ihnen zu […]
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Gewaltig daneben – Workshops der Polizei Pforzheim in den 6. Klassen
Auch in diesem Schuljahr bot die Polizei Pforzheim wieder die Workshops zum Thema „Gewaltig daneben“ für unsere 6. Klassen an. […]
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Was können wir gegen Hetze und Rassismus im Netz tun?
Um diese und weitere Fragen zu diskutieren, konnten wir am 16. Oktober bereits zum zweiten Mal den Politikwissenschaftler, Anti-Rassismus-Trainer und […]
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smart detectives: Spuren im Netz und Künstliche Intelligenz
Am 22. und 23. April nahm unsere Klasse 8b am Workshop „Smart Detectives“ der Landesvereinigung Kulturelle Jugendbildung teil. In dem […]
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