Ein Tag voller Entdeckungen – Der Tag der offenen Tür 2025 am Hilda-Gymnasium
Am 22. Februar 2025 öffnete unsere Schule seine Tore für zahlreiche interessierte Besucherinnen und Besucher, die einen Blick hinter die […]
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1, 2 oder 3 – Wer ist der Vater?
Mit dieser Frage beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler des Leistungsfachs Biologie der Kursstufe 2 bei ihrer Exkursion zur molekularbiologischen […]
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Fußballturnier der Unterstufe
Was haben Spannung, Spaß, Ehrgeiz, Fußball und die Unterstufe des Hilda-Gymnasiums gemeinsam? Sie waren alle ein Teil des diesjährigen Unterstufenturniers, […]
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Medienworkshops mit Clemens Beisel: Bewusster Umgang mit digitalen Medien in Klasse 5 und 9
Die Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen nimmt stetig zu – nicht zuletzt durch immer raffiniertere Algorithmen, die Inhalte gezielt anpassen […]
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Workshop der Jugend- und Suchtberatungsstelle
Am Dienstag, 11.02. durfte die Klasse 10b die Jugend- und Suchtberatungsstelle Plan B im Chemieunterricht begrüßen. Nachdem neben den chemischen […]
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Seminarkurs „Film“ im Haus des Dokumentarfilms
Am 5.2.25 war der Seminarkurs Film mit Frau Schweigert in Stuttgart im Haus des Dokumentarfilms. Eine tolle Exkursion, bei wir […]
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Action, Teamgeist und Spannung: Das war die Sportwoche am Hilda!
Unsere Woche des Sports 2025 ist erfolgreich zu Ende gegangen! Die ganze letzte Woche über lieferten sich die Teilnehmer*innen spannende […]
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Biber Wettbewerb 2025
In diesem Jahr haben 204 Hilda-Schüler*innen am Biber Wettbewerb teilgenommen. Wir freuen uns, dass 25 von ihnen eine Platzierung erreicht […]
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„Respekt Coaches“: Hilda-Gymnasium und Jugendmigrationsdienst setzen erfolgreiche Zusammenarbeit fort
Das Hilda-Gymnasium Pforzheim und der Jugendmigrationsdienst Pforzheim kooperieren auch in Zukunft im Rahmen des Bundesprogramms „Respekt Coaches“. Ziele des Bundesprogramms […]
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Federleicht und dennoch stark!
Bereits in Klasse 5 lernen die Schülerinnen und Schüler wichtige biologische Prinzipien kennen, zum Beispiel, dass eine Vogelfeder zwar federleicht, […]
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